Afrika, een deel van de wereld
We verkennen tijdens de lessen het Afrikaanse continent. We leren liedjes in heel veel verschillende talen.
Ben je nieuwsgierig en wil je eens kijken welke instrumenten men in Afrika bespeeld.
Klik dan op de kaart hiernaast en ontdek!
Ben je nieuwsgierig en wil je eens kijken welke instrumenten men in Afrika bespeeld.
Klik dan op de kaart hiernaast en ontdek!
We trekken door heel Afrika!
Kye kye kule is een West-Afrikaans lied. We lazen het verhaal van de baobab. We leerden Nelson Mandela kennen en zijn prachtig land Zuid-Afrika. En binnenkort trekken we naar Centraal Afrika, Waar Roger uit Kinshasa ons de Satongé leert kennen...
Anansi, een spin uit Afrika?!
Anansi is een mythische spin uit volksverhalen in West-Afrika.
Kenmerkend voor de Anansiverhalen is dat Anansi zijn tegenstanders steeds te slim af is. Maar deze keer is de schilpad toch slimmer!
De kinderen van L56 maakten in twee beurten een simultane verklanking bij dit filmpje. Dat deden ze o.a. op hun zelfgemaakte satongé.
Kenmerkend voor de Anansiverhalen is dat Anansi zijn tegenstanders steeds te slim af is. Maar deze keer is de schilpad toch slimmer!
De kinderen van L56 maakten in twee beurten een simultane verklanking bij dit filmpje. Dat deden ze o.a. op hun zelfgemaakte satongé.
Roger Landu, de uitvinder van de satongé.
In de ban van M.C. Escher
We laten de klokkenspellen klinken als Escher.
Puzzelen en richting bepalen...van links naar rechts of diagonaal, enkel de metronoom is onze houvast. En het lukte!!!!
Vlinders vangen van K01
De kleuters van Juf Birthe maakten deze week mooi partituren met vlinders. De grootse kids van de wonderfluit vingen alle vlindertjes. Het resultaat is een mooi speelstukje.
Het weekend brengt muziek met zich mee!
L56 was nog helemaal in topvorm, ook al stond het weekend vlak voor de deur. Doe de mannen maar zingen, klik hier en hoor meer.
Zinnen maken!
De Spetterende Speurders van het vijfde en zesde leerjaar kregen tijdens de les op vrijdag een uitdagende opdracht. Elke leerling kreeg 4 strookjes. Op elk strookje stond een muzikale zin. Elke leerling ging hierna aan de slag om de zinnen te rangschikken om een mooi muziekstukje te verkrijgen. Lezen en ontcijferen... een instrumentje kiezen....wikken en wegen... en oordelen.
Wie klaar was kreeg de kans om het puzzeltje voor te spelen.
Wie klaar was kreeg de kans om het puzzeltje voor te spelen.
De uitdaging werd hierna nog groter! Wie klaar was met de eerste 4 zinnen kreeg 4 nieuwe zinnen en een muzikale partner. Samen gingen ze op zoek naar mooie combinaties. Welke zin vormt een mooie tweede stem? Kunnen we het ook samen spelen?...
Dat het lukte kan je hier beluisteren!
Dat het lukte kan je hier beluisteren!
Mixen en puzzelen op het internet?
Op de website van het New Yorks Filharmonisch orkest kan je een gelijkaardige oefening doen. Puzzel je zelf eens een menuetje in elkaar?
Klik dan hier... Veel Succes!
Klik dan hier... Veel Succes!
Wat doet die toonladder in het Boliviaanse oerwoud?
In de oude tijd, toen de hemel nog zo laag was dat de oerwoudreuzen hem bijna konden aanraken, waren er troepen hongerige jaguars die alles wat leefde opvraten.
De Indianen vreesden hen het meeste en ze dachten er over hoe ze zich tegen hen konden beschermen. Er ging geen dag voorbij waarin niet een Indiaan een onvrijwillig feestmaal voor een jaguar was.
Het enige wat ze konden doen was zo vlug mogelijk weglopen - maar waar heen moest je vluchten als achter elke boom een paar begerige jaguarogen blikkerden?
Op een dag had een oude sjamaan de reddende inval... Hij nam zijn boog in de hand, schoot een pijl in de hemel, toen een tweede en een derde... en al spoedig ontstond daaruit een ladder die van de hemel naar de aarde reikte.
De Indianen kwamen er allemaal omheen staan en klommen langs de sporten naar boven, als laatste de oude sjamaan...
De Indianen vreesden hen het meeste en ze dachten er over hoe ze zich tegen hen konden beschermen. Er ging geen dag voorbij waarin niet een Indiaan een onvrijwillig feestmaal voor een jaguar was.
Het enige wat ze konden doen was zo vlug mogelijk weglopen - maar waar heen moest je vluchten als achter elke boom een paar begerige jaguarogen blikkerden?
Op een dag had een oude sjamaan de reddende inval... Hij nam zijn boog in de hand, schoot een pijl in de hemel, toen een tweede en een derde... en al spoedig ontstond daaruit een ladder die van de hemel naar de aarde reikte.
De Indianen kwamen er allemaal omheen staan en klommen langs de sporten naar boven, als laatste de oude sjamaan...
Trainen, of spelen en leren?
De toonladder inoefenen kan je hier. Veel succes!
